Архив рубрики: Культура

Петиция художников и писателей против войны с Ираком

Кто опубликовал: | 29.01.2018

6 декабря 2002 г. писатель Урсула К. Ле Гуин представила «Петицию художников и писателей против войны с Ираком». Г-жа Ле Гуин привела пятьдесят противников войны с портлендской площади Пайонир к офису конгрессмена Дейвида Ву, выразила благодарность за принципиальное голосование Ву против войны, и убеждала конгрессмена продолжать делать всё возможное для предотвращения бессмысленного кровавого вторжения. ‹…› Петиция была совместно… Читать далее »

Красный флаг над Кунцево

Кто опубликовал: | 28.01.2018

Стихотворение ветерана-коммуниста посвящено И. К.— комсомолке, водрузившей в канун 1 Мая красный флаг на трубу ТЭЦ.
Случилось сегодня, на Первое Мая —
Наш праздник вернулся,
наш праздник воскрес! —
У «Бреста» нежданно толпа, затихая,
Глядит, восхищённая, в небо над ТЭЦ.Читать далее →

За день до революции

Кто опубликовал: | 24.01.2018

Посвящается Полу Гудмену, 1911—1972. Мой роман «Обделённые» — о небольшой планете, где живут те, что называют себя одонийцами по имени основательницы своего общества Одо, жившей за два века до описанной в романе эпохи. Она, таким образом, не является действующим лицом данного произведения — хотя всё в нём так или иначе связано с нею. Одонизм — это анархизм. Но… Читать далее »

Ностальгия старого большевика

Кто опубликовал: | 16.01.2018

Юрий Билыч (товарищ Эрнесто) — литературный и партийный псевдонимы лидера отколовшейся от ВМГБ киевской молодёжной коммунистической организации Революционная Коммунистическая Молодёжь — Молодая Гвардия Большевиков (РКМ-МГБ). Хочу я в «Чосон конхвагук»1,Туда, где гора Пэктусан,Где вечно прекрасный Пхеньян,Чучхе, верный Ленина внук. В Ханой, где столь красен гранитВеликого Хо мавзолея!В Пекин я хочу к Тянаньмэню,Где мумия Мао лежит. Ещё подошла бы мне… Читать далее »

Товарищ

Кто опубликовал: | 14.12.2017

Товарищ!Помнишь, как на улицахТы говорил о революции? Товарищ!Помнишь, как в трущобахТы говорилОб освобождении? Ты говорил о марксизмеТы говорил о ленинизмеТы говорил о маоизмеТы столько всего говорилО социализме и коммунизме… А как же сейчас, товарищ?Ты вот сидишь в своём уютном креслеИ даже не слышишь,О чём говорят улицы. А что же сейчас, товарищ?Ты сидишь в своём царствии… Читать далее »

Об инциденте в Шарлотсвилле и действиях против памятников

Кто опубликовал: | 03.11.2017

В общем случае лучше не разрушать памятники; в особенности это касается памятников, имеющих художественное или историческое значение. Такие действия часто отягощены риском вандализма, безвозвратного уничтожения культурно-исторических ценностей и разобщения широких народных масс. Однако следует понимать, что на старых культурных ценностях свет клином не сошёлся, тем более, если речь не идёт о высокохудожественных произведениях или тотальном… Читать далее »

Дурная жизнь старого хрена Куна

Кто опубликовал: | 25.09.2017

Конфуция здесь называют Кун Лао-Эр (孔老二), что буквально означает «Кун Старый-2». Причины такого наименования излагаются в последующем рассказе, но «лао-эр» на самом деле — слово из пекинского жаргона, обозначающее некий алкогольный напиток или, того хуже, интимные органы человека. Грубо говоря, название этого плаката можно перевести как «Дурная жизнь мудака Конфуция». Я купил этот комикс несколько лет назад… Читать далее »

Сказка и ребёнок

Кто опубликовал: | 27.08.2017

Журналисты частенько ссылаются на эту брошюру, обычно для антикоммунистической пропаганды: вот, мол, как при Советской власти красные изверги сказки запрещали! Сами статьи педологов, похоже, никто не читал, да и не очень-то они были доступны. Между тем, писались они в рамках серьёзной научной дискуссии, с привлечением богатого, в том числе, зарубежного материала. Многие их положения спорны,… Читать далее »

Сказка и ребёнок

Кто опубликовал: | 26.08.2017

Ⅰ. Постановка отдельных проблем педологии определяется требованиями практической педагогики. Педолог добровольно или невольно изучает те моменты детской жизни, на которые общество стремится организованно воздействовать. В этом теоретическом изучении ребёнка ради практических педагогических нужд заключается основной общественный смысл педологии. Одной из очередных проблем советской педагогики является вопрос о сказке: допустима ли сказка как материал для рассказывания… Читать далее »

Экспериментальная сказка Спрэг Митчель

Кто опубликовал: | 25.08.2017

Джон Дьюи утверждает, что в педагогике произошла революция, подобная той, которую когда-то произвёл Коперник; в науке мироздания центр перенёсся с земли на солнце, в педагогике — ребёнок стал центром, вокруг которого вращаются все методы и формы воспитания. Отсюда вывод: признание необходимости изучать ребёнка, его биосоциальные особенности, его рост, его развитие, его поведение, его жизнь во всех… Читать далее »